Conferenza della Charta
La Charta svizzera per la psicoterapia – Retrospettiva
Negli anni 1989–1991, un’alleanza tra i principali istituti di formazione postgraduale in psicoterapia in Svizzera ha elaborato un consenso sui contenuti, la formazione postgraduale, la scienza e l’etica in psicoterapia. Erano rappresentati gli orientamenti psicodinamici, umanistici, delle terapie psicocorporee nonché le correnti orientate all’arte e all’espressione. Nel 1993 la Charta è stata inizialmente sottoscritta da 27 istituti di formazione postgraduale, associazioni di categoria e professionali.
Nel 2015, gli istituti di formazione postgraduale e le associazioni professionali riuniti nella conferenza della Charta hanno deciso, per motivi di politica professionale, di integrarsi nell’ASP e da allora fanno parte dell’associazione come membri collettivi.
Il dialogo critico-scientifico e il riconoscimento di diverse teorie e forme dell’esistenza umana corrispondono alla concezione scientifica della Charta svizzera per la psicoterapia. La crescente diversità dei metodi rappresenta una ricchezza; essa consente alle persone di accedere alla psicoterapia.
Preservare e sviluppare la psicoterapia nella sua diversità e interdisciplinarità è l’obiettivo fondamentale della Charta svizzera per la psicoterapia. In tal modo essa si attribuisce una missione culturale, scientifica e di politica della formazione.
La Charta svizzera per la psicoterapia – Oggi
Con l’entrata in vigore della legge federale sulle professioni della psicologia (LPsy) nel 2013, la psicoterapia in Svizzera è stata posta su una nuova base giuridica. Da allora, la formazione postgraduale, l’esercizio della professione e la protezione del titolo di psicoterapeuta sono chiaramente regolamentati. In questo contesto professionale mutato, la Charta svizzera per la psicoterapia rimane un’istanza centrale per lo sviluppo dei contenuti, l’assicurazione della qualità e l’ancoraggio etico della psicoterapia.
In quanto associazione di istituti di formazione postgraduale, la Charta si impegna per standard elevati nella formazione postgraduale e si concepisce oggi come un forum per il dialogo interdisciplinare, metodologicamente pluralistico e scientifico. La sua competenza scientifica viene introdotta nel lavoro dell’associazione, sia nel sostegno agli studenti, nell’accreditamento degli istituti da parte dell’UFSP, sia nell’elaborazione di corsi di formazione continua e di misure di qualità.